高校英语教师评职称十三五规划教材出版

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教材在评职称时管用吗？

教材评职称是管用的，不过能评职称的教材，满足职称文件对教材的要求，包括教材编者排名，教材方向，教材字数等。那么评职称教材对编者人数有什么要求呢？
评职称教材，能用于评职称教材作者位置是3名主编、3名副主编以及5名参编。也就是说教材作者11人评职称有效。但这并不意味着所有的教材作者能评所有的职称。职称是有等级的，对教材有要求的职称等级，常见的是中级、副以及正。一般来说，中级要求的是教材参编，副要求的是教材副主编，正要求的是教材主编。也就是说参编是对职称几乎是没有效的。
即不满足职称等级对教材作者位置的要求，则对评职称无效。

怎么成为教材编著能评职称的几人?
一是以这几人的身份参与教材编著，当教材正规出版后，就可以拿着出版的教材样本评职称加分。但因为这需要参与教材编写，不少评职人没有时间在规定时间内完成，所以临时编写教材且用于评职称的时候，不建议选择该方法。二是申报教材编著。你职称需要教材作者的哪个位置，你就申报教材的哪个位置，位置不同教材署名费用不同。如果你不知道如何操作，可以找联系我们的编辑，帮您推荐适合您的方式。




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