江苏中小学教师职称论文发表《内蒙古教育》2016年征稿，知网收录
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《内蒙古教育》杂志是经人民共和国新闻出版总署批准登记，由内蒙古教育厅主管，内蒙古教育出版社主办。
《内蒙古教育》是全国教育类核心期刊。国内外公开发行。国内刊号:CN15-1004∕G4,国际刊号:ISSN 1008-1216, 邮发代号：16—6。本刊现为ASPT来源刊，中国期刊网来源刊（中国知网全文收录）。多年来。本刊以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。本刊一直得到全国各学校教师与管理者、各教研与科研部门的研究人员、各地教育行政机构管理人员的大力支持。大家踊跃投稿、诚恳的批评和建议、逐年上升的订阅量等，都使杂志社全体同仁备受鼓舞，在此谨向国内外关心、爱护、订阅本刊的广大读者致以热忱的问候和衷心的感谢。我们也决心更加努力地工作，不断提高办刊质量，以实际行动回报大家的厚爱。《内蒙古教育》征稿工作现已全面启动欢迎广大教育战线工作者、读者来稿。
中文名称： 内蒙古教育 语 言 ：中文
主管单位 ：四川省教育厅 主办单位： 内蒙古教育出版社
出版周期： 月刊
国内刊号 ：CN15-1004∕G4 国际刊号:ISSN 1008-1216 邮发代号：16—6
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《内蒙古教育》2015年第36期目录
目录
发挥学生主体作用的有效途径——以小学六年级数学总复习为例
江雪香 福建省泰宁县实验小学; .抓住关键点,提高“长文教学”的课堂效率
王凤萍 江苏省徐州市铜山区大许实验小学; .实施切块拼接教学法,实践初中英语阅读教学
杨雪芹 江苏省邳州市邳城中学; .珍视每一个生命的真正发展——关于集体荣誉与个体关怀的一点思考
丁晓红 江苏省如东县教育局; .有效提问,拓宽“教”与“学”的内涵与外延
姚丽君 江苏省南通师范学校附属小学; .“大数据”时代高三历史复习的探索
刘珩 江苏省溧水中学; .文本细读:阅读教学的特进路
王海泓 江苏省启东实验小学; .因势利导,优化思维
陈连宏 江苏省宿迁市实验学校; .管理·评价_总结评价让小学数学教学在“等待”中显现精彩
祁亚东 江苏省盐城市新洋实验学校; .浅谈任务型教学视角下的小学英语教学策略
高燕 江苏省海安县雅周镇倪庄小学; .小学语文经典诵读存在的问题与对策
季素英 浙江省青田县城东实验小学; .让随文练笔回归“本真”——例谈小学语文随文练笔的误区与对策
季青青 浙江省青田县城东实验小学; .浅析讨论法在高中历史教学中的运用
姜黎黎 江苏省平潮中学; .让评价语言充满阳光,促进学生个性张扬
汪正娟 江苏省兴化市周奋中心校; .预设与生成有机结合 构建生命化课堂 下载
王志娟 江苏省泗阳县实验小学; .在课堂中引导学生培养良好学习习惯的方法
李春祥 江苏省盱眙县马坝中心小学; .浅谈数学游戏在初中数学教学中的运用
虞建中 江苏省扬州市江都区真武中学; .批注阅读,架起理解与沟通的桥梁
徐燕丹 江苏省启东实验小学; .管理·评价_经验交流浅谈迁移理论在小学语文教学中的应用
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