教育G4期刊《小学科学》征稿数学、科学等论文，教师评职称认可

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《小学科学》

主管：长春出版社
主办：长春出版社
ISSN：1674-6317
CN：22-1388/G4
省级 旬刊
吉林长春
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征稿方向：
科学探究
教学研究
学生素质
学前教海
学科支持
课程探讨
校长论坛
学海拾贝
发展渗透
教坛集锦
名师观点


征稿编辑：许编辑（电话&：1 8 9 3 7 1 0 3 4 5 0 、 Q Q ： 3 4 3 5 4 2 3 0 7 6 ）
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来稿须知：
1、文稿要求：内容新颖、论点明确、力求文字精练、准确、通顺，文题简明扼要，文稿应资料可靠、数据准确、书写规范，文责自负。
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期刊往期目录节选：
科学探究
在科学教学中培养学生的学习能力 吕奇志;14-15
低年级科学课的教学思考 胡林;郭立丰;15-16
科学课堂的“务实” 蔡玲玲;17
科学课教学优化策略 李永才;23
师生互动 数学网络教学痛点分析 陆小英;24
科学课长周期探究活动的评价体系 王清锋;25
微课在科学课中的应用 王新巧;26
发展渗透
有效地将游戏引入课堂 李来志;59-60
用“差异教育”理念促进学展 王蓉;68
社会实践活动的优化策略 姚梦珂;69
让学生在公益活动中体验快乐 尤苑;吴淑英;70
怎样消除校园不安全因素 陈艳;71
如何加强素质教育 王丽琴;72
教学研究
优化课堂结构 提高教学效率 毕翠松;73
信息技术与数学教学深度融合的研究 曾梅琴;74
学生体验数学的途径 李红玲;82
核心素养视角下深度教学策略的实践与思考 林惠美;83
课程探讨
数学课堂错误资源的妙用 范婷;106-107
创新教育理念 有效提升教学质量 苏丽艳;112
激发想象力 拓宽思维广度 刘明杰;113
从学生兴趣出发营造教学氛围 袁文华;114
在数学教学中渗透数学思想方法 邱永丰;115
数学课堂开展小组讨论的有效性 童大宏;116
“以问引学”提高学生数学核心素养 卢江红;沈国酰;122
学科支持
信息技术在小学五年级数学教学中的运用 丁孝林;123
教育游戏在科学课教学中的运用 马忠;124
信息技术在美术教学中的运用 叶英;125
美术课教学应用微课探析 张琼;130
互联网在学生语文学习中的应用策略 周红;131
数学教学应用信息技术探索 高忠;132